Brasília recebe, no dia 27 de agosto, o Seminário Equidade, Identidades e Violência nas Escolas, iniciativa que propõe uma reflexão sobre os processos de socialização no ambiente escolar e os desafios enfrentados por estudantes e profissionais da educação no Distrito Federal e no Brasil. O evento será realizado no auditório da Fiocruz Brasília, das 8h30 às 17h30, com entrada gratuita e inscrições abertas.

Ao longo de quatro mesas de debate, professores, professoras, especialistas em educação e saúde e representantes de diferentes áreas vão discutir temas relacionados à realidade das salas de aula, às relações de gênero, raça e identidade e aos impactos da expansão dos meios digitais sobre a convivência e os processos educacionais.

A programação começa com uma discussão sobre políticas públicas, reunindo representantes das áreas de educação e saúde. A segunda mesa apresenta experiências de professores e professoras sobre equidade de gênero, raça e identidades e seus impactos nas relações no ambiente escolar. Na terceira, o foco será o impacto das tecnologias e do ambiente digital nas relações em sala de aula. O seminário será encerrado com uma quarta mesa dedicada a uma reflexão conjunta a partir dos temas debatidos ao longo do dia.

Para o professor, mestre em Saúde Pública e vice-presidente do Conselho Regional de Psicologia do Distrito Federal, Rafael Gonçalves, que coordena a iniciativa a partir do Núcleo Angicos de Educação Popular em Saúde da Fiocruz Brasília, compreender a educação em toda a sua complexidade é fundamental para enfrentar os desafios da aprendizagem.


“Vemos um impacto enorme da questão da saúde mental na aprendizagem, e talvez soluções para um país mais desenvolvido, do ponto de vista humano e social, dependam diretamente desta outra inteligência: a emocional, e do ambiente no qual essa juventude está inserida”, destaca.

Violência nas escolas

A discussão ocorre em um cenário de crescimento dos registros de violência no ambiente escolar. De acordo com dados do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC), foram registradas 3,7 mil vítimas de violência interpessoal nas escolas em 2013. Em 2023, o número chegou a 13,1 mil.

Entre os registros de 2023, 2,2 mil casos envolveram violência autoprovocada, que inclui situações como automutilação, autopunição, ideação suicida, tentativas de suicídio e suicídios. Segundo o levantamento citado, esse tipo de ocorrência apresentou aumento expressivo no período analisado.

Os desafios também aparecem nas relações entre os próprios estudantes. Dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), divulgada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) com base em entrevistas realizadas em 2024, mostram que quatro em cada dez estudantes brasileiros, de 13 a 17 anos, afirmam já ter sido vítimas de bullying. Além disso, 27,2% relatam ter sofrido humilhações recorrentes.

A violência física também faz parte desse cenário: 16,6% dos estudantes afirmaram já ter sido agredidos fisicamente por colegas. As meninas aparecem entre as principais vítimas de bullying: 43,3% relataram já ter sofrido esse tipo de violência, contra 37,3% dos meninos.

No ambiente digital, 12,7% dos estudantes disseram já ter sido humilhados ou ameaçados nas redes sociais. Segundo os dados da pesquisa, as meninas são as principais vítimas de cyberbullying, enquanto os meninos são os que mais relatam praticar esse tipo de violência.

Para os organizadores, os dados reforçam a necessidade de ampliar o debate sobre as diferentes formas de violência e os fatores que interferem na convivência e na aprendizagem. O seminário pretende contribuir para essa reflexão ao aproximar experiências práticas, conhecimento acadêmico e discussão sobre políticas públicas.

Confira a programação

MESA 1 – POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE E EQUIDADE DE GÊNERO
8h30 às 10h

Rafael Gonçalves, coordenador do Seminário Seive, Mestre em Saúde Pública pela ENSP/Fiocruz, Vice-presidente do CRP-01 DF

Dra. Luciana Sepúlveda – Fiocruz Brasília

Gracielly Delgado – Programa Saúde na Escola/ MS

Daiane de Oliveira – Coordenação-Geral de Gestão Estratégica da Educação Básica (Cogeb) / MEC

Osvaldo Bonetti – Coordenador do Núcleo Angicos – Núcleo de Educação Popular, Cuidado e Participação na Saúde – Fiocruz

MESA 2 – EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS POR NOVAS RELAÇÕES DE GÊNERO POSSÍVEIS NO AMBIENTE ESCOLAR
10h30 às 12h15

Liliane Machado – Coordenadora Ped. Centro Educacional 01 – São Sebastião –  DF

Luana Nascimento – Projeto Maria da Penha Vai à Escola/ TJDFT/ CMVD

Professora Elen Cintra – Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação – EAPE DF            

Prof. Fernanda Muniz e Psi. Carolina Bauschpies – Cape Paranoá – Cartilha de Letramento Emocional para Estudantes

Maria do Socorro Souza – Fiocruz

Manuela Alves  – Estudante – Projeto Cultura de  Paz nas Escolas – Ong Ludocriarte

Vitória Vilaça – Ciclo de Encontros em Gênero – CEMEB Brasília – Elefante Branco

MESA 3 – MUNDO DIGITAL, VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E SAÚDE MENTAL NA ESCOLA

13h30 às 15h

Jaqueline Gomes de Jesus – Instituto Federal do Rio de Janeiro, PPGBIOS/Fiocruz e ProfHistória/UFRRJ

Bruna Camilo – Pesquisadora – Autora do livro Machosfera

Júlia Curado – Estudante – Vice-presidenta União Brasileira de Estudantes Secundaristas (UBES)

Danielle Atta – Pesquisadora sobre Masculinidades na infância

Jéssica Assunção – Coordenadora da Comissão de Psicologia Escolar CRP 01 – DF

MESA 4 –  DESAFIOS E POTÊNCIAS PARA PROMOÇÃO DA EQUIDADE E REDUÇÃO DA VIOLÊNCIA
15h30 às 17h30

Fernando Pessoa – Secretário Nacional de Populações em Situação de Vulnerabilidade

Professora Maria Eugênia – Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação – EAPE DF

Vinicioz Bórba – Grupo Masculinidades Educação, Comunicação e Cuidado entre Homens/ Projeto Desconstruindo

Bruna Martins – Antropóloga – Instituto Promundo

Serviço

Seminário Equidade, Identidades e Violência nas Escolas
Data: 27 de agosto
Horário: das 8h30 às 17h30
Local: Auditório da Fiocruz Brasília — Avenida L3 Norte, s/n, Campus Universitário Darcy Ribeiro
Entrada: gratuita
Inscrições: gratuitas e limitadas à capacidade do auditório

Inscreva-se: https://forms.gle/PMdhTeXayTTDxW9w6